TESOL in China

TESOL认为任何适合自己的国家都是最适合你的国家，因为某个人可能在某个国家拥有最好的经验，而同一个国家可能会给另一个人带来不满意的经验。TESOL in China将支持并提供有关您首选地点的有关信息，包括文化、人员、食物、工资等，但您将是最终决定者。

英语真的那么难掌握嘛-TESOL为你解答 TESOL in China调查发现，许多人认为英语臭名昭著，是最难掌握的语言之一。大多数人在学习这门语言时都会遇到困难。TESOL指出对于那些需要掌握语法基本原理的人来说，无论是外国人，甚至是那些有基本语言知识的人，TESOL教学如何做到这一点始终是一个不为人知的秘密，语法设置了一种语法，在使用中要遵循并有效使用。

TESOL如何激励学习没有动力的学生 TESOL in China发现在学习过程中，我们经常会遇到哪些学习没有动力的学生，当TESOL教师在遇到这些问题的时候，该如何让你的学生改变学习态度，更好的帮助你的学生呢？下面TESOL将给你一些建议。

TESOL in China发现孩子们喜欢故事，他们可以沉迷于听奇妙、恐怖或有趣的故事长达数小时。TESOL指出故事是儿时的重要组成部分，有些孩子没有睡前故事就无法入睡。TESOL鉴于对讲故事的热爱，不难理解为什么讲故事是早期外语课英语教学的有效工具。

TESOL让你了解如何吸引学生的好方法 TESOL in China认为对一些学生来说，把英语作为第二语言或外语学习可能很困难。有几种不同的TESOL学习方法，许多人受益于TESOL比传统方法更好的方法。在你的标准课程中加入适合不同学生的TESOL学习风格的游戏和活动，可以改变你的课程，让课堂对所有学生都更有效率！

TESOL给你提供英语学习的方法 TESOL发现很多人在学习英语时，因为方法不对，学习的效率很低，TESOL将在以下文章给你一些提供英语学习的方法，TESOL给你一些关于英语会话和词汇学习的提示和建议。 TESOL发现了对所有学英语的学生都有价值的重要信息。

TESOL让英语作为第二语言变得容易的方法 TESOL in China随着科技的发展，有趣的学习正在成为当今世界一个非常重要的方面。TESOL认为老师严格的、旧的、枯燥的教育方法不仅限制了学生的学习，而且让他们感到信心不足。TESOL指出这从一开始就导致了各种各样的问题，比如自卑情结，这让英语作为第二语言变得苦难。

TESOL英语教学中故事板教学法 TESOL in China指出任何TESOL课程的重要目标之一，也是在语法、写作和词汇课程教学的目标，就是简单的语言生成。TESOL教学法中让学生更好的自主说出语言的一个好方法是使用TESOL故事板教学法。 TESOL故事板教学故事板始于电影业，后来发展成动画。

TESOL in China指出第二语言学习是指在母语之外学习一门新语言。TESOL具有许多第二语言学习理论，旨在解释学习第二语言的方式以及哪种方法是最好的。

大多数人认为，要成为一名好老师，就必须在课堂上成为一名外向的老师，但有很多好老师很低调，冷酷但讲授史诗般的课程，而另一位老师则既活泼又令人赞叹。应该记住，要使课程达到最佳状态并产生效果，老师必须是榜样，并且对他或她的学生非常鼓舞人心。教师必须灵活，能够根据眼前的情况进行调整，这就是我在谈到课堂管理时总结的原因，什么叫做课堂管理？出色的课堂管理需要哪些技能？如何安排课堂，如何保持纪律。所有这些...

在课堂上，老师的敬业、自信和热心往往具有感染力，缺乏这些东西也是如此。如果老师充满热情和精力充沛，他们的学生也会如此。大多数情况下，经验丰富的教师知道如何让课堂变得对学生友好、愉快和热情。但它适用于新教师吗？以下为TESOL的建议。 TESOL建议1：注意你的肢体语言TEDGlobal 的艾米·卡迪 (Amy Cuddy) 说，“我们的肢体语言可能会塑造你是谁”，而“摆姿势——即使我们不自信...

TESOL以人们喜欢的方式教学 TESOL认为教师不仅知道要教哪些内容，还知道教学的策略。TESOL指出当涉及到学生课堂有效参与时问题是，教学策略是教师的指南针。这反过来又与学生学习效率有直接的关联。 TESOL教学策略的范围从学习者的低参与度到极高的学习者参与度。

TESOL在学习在线课程时的建议 TESOL in China指出当你在网上学习一门英语课程时，就像你学习任何语言课程一样，这些课程将教会你阅读、写作和说英语。TESOL建议在搜索免费在线课程时，你必须确保课程包含学习英语的四个主要部分，听、说、读、写。

TESOL教学之抓住沟通和语言的区别 TESOL认为在教学中，需要关注沟通和语言区别，才能更好的完成语言的教学以及教学法的实用，以下是TESOL发现的语言和交流之间的区别。TESOL指出虽然他们有很多共同点，但他们完全不同，现在花点时间去发现这些差异，能让你的语言教学变得更清晰。

TESOL课程让教学策略更有趣 TESOL回想20世纪60年代和70年代初，人们谈论用电视教学、计算机和程序化学习系统取代教师，这很有趣。TESOL指出记得读过一篇题为“老师会过时吗？”TESOL指出时代变了！我们现在知道，课堂老师对学生成绩的影响比我们想象的还要大。

TESOL教师最喜欢的网络工具 TESOL in China发现随着教育技术的日益普及，教师可以使用各种工具来改进工作流程或增强学生的学习体验。TESOL教师使用的网络工具为学习增添了一点乐趣；TESOL认为他们可以使与学生的联系更加有效。

TESOL学习管理软件运用为在线学习提供支持 TESOL指出当一名教师真的很难，尤其是当你必须处理大量的课程时。TESOL认为记住所有学生的名字已经够难了，TESOL导师指出管理他们的进步、技能、成就和其他有关他们的数据是一项相当乏味的任务。TESOL发现虽然这种现代教学系统能够教授大量学生，但管理他们是另一回事，这就是学习管理软件的用武之地。

TESOL课堂讨论有什么好方法呢？ TESOL指出课堂讨论并不像人们想象的那么容易。TESOL教师发现，学生可能对你提出的主题你不感兴趣，没有动机或真正害怕在全班同学面前发言。TESOL认为如果有机会进行任何有价值的讨论，就需要解决这些反对意见。讨论可能有很多目的，其主要目的通常是提高语言流利性，而不是准确性。