TESOL课程的学习

       今天是TESOL培训的第三天，这三天对我来说不仅是学习经历，也是能力积累。我喜欢TESOL课程，这是我想先说的。     

       我的老师是Alex ，我把他当作我的老师或是我的生活导师。起初，由于英语学习内容的复杂性和教学方法的广泛性，跟随Alex感到紧张和不安，然后我感到非常高兴，因为Alex领导下的活跃学习氛围和学生之间的相互合作。     

       给我印象最深的是教学实例、实践经验、互动讨论和实践。教学理论与实践的结合一直是教育工作者面临的巨大挑战。作为一名开明的英语教师，只有渊博的知识是不够的，如何熟练运用英语教学能力是对我最大的考验。教师不应把传授英语知识作为他们的主要任务和目的。在传播知识的同时，要注意不同儿童的不同心理阶段和接受能力。当学生们面对问题时，我们应该和他们一起寻找答案。在探索英语的道路上，教师应该成为学生的伙伴和亲密朋友，这是对我们所有人最大的考验。

       通过这些天TESOL课程的学习，我对英语课堂教学有了新的认识。学生学习的是知识，而他们锻炼的是能力。当我们面对不同的知识，特别是不同年龄的孩子时，我们应该用不同的技能来训练学生，我们应该在语言交流的基础上提高他们的技能，我们应该结合不同的教学目标和他们周围的联系生活来提高他们的英语能力，因为日常生活也是他们最好的老师之一。

        现在，从TESOL课程的学习中，我了解到孩子们在四个年龄段的发展，如幼儿发展、小学发展、初中发展和高中发展，我会非常关注不同年龄段孩子的性格和兴趣，分别培养创造力和自信，同时教学模式和方法也很重要，我要注重参与实践和创新，分别培养学生的语感和交际能力。在教学评价中，我应该利用激励机制和多元评价来提高学生学习英语的兴趣和动机。

       TESOL课程是教学技巧的升华。我知道并学会了很多以前不熟悉的教学方法。传统的英语教学方法给学生带来了沉重的负担，他们可以从学习中感受到乐趣，但他们认为英语是一种压力。一个好的英语老师关注的是交流的内容，而不是词汇、拼写和语法的正确性。而交际的内容是基于不同类型的学生，一系列因地制宜的教学方法可以达到英语的最佳效益。因此，我想说，语言学习只能在有意义和有目的的活动中进行。

         通过Alex老师认真而积极的讲解，我学会了如何更好地教英语听、说、读、写。我可以用直接的方法简单地说，学生可以通过看和触摸很容易地记住单词和句子。我可以用音乐的方式来听和说，孩子们喜欢用一首歌来学习他们需要知道的东西，而不仅仅是枯燥地读单词。我可以用TPR来训练孩子们的反应和交流方式，让他们学会如何利用团队合作来扩大他们的知识面等等。

       作为一名英语教师，我明白怎样才能上好英语课。对我来说，用教材代替教材是一个很好的方法，它是创造性地锻炼学生的实践能力。让每一位学生都参与到教学中来，在活跃课堂气氛的同时，敢于说出自己的心声，维护课堂秩序。

      让学生喜欢自己去上英语课，游戏部分是必不可少的环节。通过这次TESOL培训，我甚至爱上了英语游戏，它们很迷人。游戏不仅可以活跃课堂气氛，让孩子们彻底放松，还可以激发学习和意识的潜能，这是一石二鸟的结果。有趣的游戏，如刽子手，岩石纸剪刀钻，大圈和小圈，伦敦桥等许多有趣的。

       对我自己来说，我也有很大的进步。我整天在没有母语的情况下练习口语、听力和目标语，同时纠正了许多发音问题。当我和我的团队一起玩游戏时，我感觉自己就是孩子，这是我最享受的快乐时光。我可以站在所有同学面前自信地展示自己，我想我已经突破了自己。 孩子们是明天的希望，老师们努力抱着希望。他们的成功是我们的，凝聚着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，他们将实现我们未实现的愿望。教师之路又重又长。

       我真的很感谢TESOL中心给我参加这次培训的机会，这是一次很好的学习。我睁开眼睛，下定决心如何上好英语课。我相信，在教学的天空中，只要我努力学习，反复研究和实践，我将来一定会成为一名优秀的教师 谢谢TESOL培训中心，谢谢我亲爱的Alex，我将加倍努力成为一名更好的英语教师，在未来的教育和教学领域努力思考。我也祝愿TESOL中心繁荣发展，培养更多优秀的教师。