TESOL课程英语写作为教师英语写作教学提供了指南

TESOL课程英语写作教学指南为教师提供了帮助学生理解英语说服性写作和循证论证之间差异的策略。让学生们熟悉英语论点的基本组成部分，然后通过分析有关文本的循证论点来发展他们的理解。然后，TESOL课程让学员教学生使用各种资源生成基于证据的文本论点。还提供了相关资源和其他课堂策略的链接。

TESOL教学法首先，帮助学生理解说服性写作和基于证据的论证之间的区别：说服和论证的共同目标是主张一项主张，并试图说服读者或受众其有效性，但说服依赖于更广泛的可能支持。虽然论证往往侧重于有可证实的例子和事实支持的逻辑，但使用英语说服可以使用无法证实的个人轶事和更明显的情感诉求来说明问题。

根据学生的认知程度，在TESOL商务班课程上你也可以向他们介绍认股权证的概念，它回答了“为什么所提供的证据与手头的索赔有关？”从而通过这种方式提升TESOL商务班英语教学法的传授。

或者在TESOL高级班教学中，通过设计基于证据的论点讲义，引导学生完成生成文本基于证据的论点的过程。确定一个焦点区域（例如某个特定角色的发展）并使用一段简短的文字，在图表的第一个空格中草草记下与该焦点相关的细节或短语。在阅读和讨论角色后，让学生查看证据并注意任何模式。在第二个空格中记录这些。与学生合作，将模式缩小到一个可管理的列表中，并重新阅读课文，这一次，寻找更多你在寻找之前可能错过的模式实例。将这些引用添加到列表中，从而通过这样的小技巧提升所教学生的学习效果。更好的帮助学生提升英语水平。

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