TESOL教学建议将讲故事作为少儿教育工具

TESOL in China发现孩子们喜欢故事，他们可以沉迷于听奇妙、恐怖或有趣的故事长达数小时。TESOL指出故事是儿时的重要组成部分，有些孩子没有睡前故事就无法入睡。TESOL鉴于对讲故事的热爱，不难理解为什么讲故事是早期外语课英语教学的有效工具。

TESOL讲故事贴士

老师为什么要用故事？故事采用全方位的语言学习方法，强调儿童参与外语的使用。少儿学生也会无意识地学习语言，所以老师应该制定活动来促进这种习得。故事为孩子们提供了一个有意义的世界。教师可以用故事来帮助孩子练习他们的阅读、写作、口语和听力技能。

TESOL讲故事贴士

还有一点很重要，那就是讲故事是一种真正的交流实践。它既能满足单个学习者的需求，又能在课堂上营造出一种群体感。故事时间还为少儿学生创造了一个安全的空间，提供了减少焦虑的听力体验。

TESOL讲故事贴士

慢慢地、清晰地阅读，让你的学生有更多的时间真正地倾听和讲述他们听到的故事。准备好接受学生对故事的提问和评论。对故事中使用的图片或插图进行评论，以吸引学生的注意力。

如果可以的话，使用手势和声音效果。孩子们喜欢有趣的故事。增加面部手势，甚至改变声音的音调，都会增加乐趣。对不同的角色使用不同的声音来区分他们。这也有助于传达故事的意义。

TESOL讲故事贴士

鼓励学生参与讲故事。通过暂停故事并询问故事或他们认为接下来会发生什么来邀请他们参与。重复关键词和短语，让他们加入。

准备好重复和扩展故事。这会让你有机会解释故事的意义，并评估孩子们的答案。你可能需要在教室里走走，展示图片并再次重复课文。

TESOL讲故事贴士

在开始讲故事之前，你需要吸引孩子们的注意力。以有趣的方式介绍故事，并尝试将故事与孩子们自己的经历联系起来。如果有无法从故事文本中推断出的关键词，你可以预设新词汇或表达。给学生时间思考故事中可能发生的事情。这将有助于培养批判性思维技能。

讲故事是一种很棒的教学工具。它提供了一个教学平台，让孩子们参与其中，最重要的是，它提供了大量的乐趣。

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