TESOL in China认为对一些学生来说,把英语作为第二语言或外语学习可能很困难。有几种不同的TESOL学习方法,许多人受益于TESOL比传统方法更好的方法。在你的标准课程中加入适合不同学生的TESOL学习风格的游戏和活动,可以改变你的课程,让课堂对所有学生都更有效率!
TESOL in China指出人们接受和处理信息有四种基本方式。这些被称为四种学习风格,包括听觉型TESOL学习者、视觉型TESOL学习者以及触觉和动觉的TESOL学习者。下面的许多游戏可以很容易地在你的课堂上实施,并进行调整,以最适合任何或所有学生的TESOL学习风格。
听觉TESOL学习风格
这些TESOL学生将在小组环境中享受语言游戏;使用之前演示过的单词引入重复的圣歌是一个很好的开始。来自中国的学习者特别喜欢卡拉OK作为一种学习工具,这是一个有趣的想法,可以在你的课堂使用。
视觉TESOL学习风格
这些学生可以从书本、闪存卡和视频片段等常用课堂工具中获取信息。许多语言游戏对这类学生来说都很好,而练习表是必须的——它们将从阅读材料中保留比口头教学中更多的内容。
触觉和动觉TESOL学习风格
这些学生构成了最后两种学习风格。触觉学习项目更关注模型制作和手工艺。动觉学习者的游戏包括团体参与和全身的身体使用。最初为这些学习风格开发的活动已经被发现可以帮助所有类型的TESOL学习者,这对于那些试图将新元素引入课堂的人来说是一个令人鼓舞的消息!
一个很好的词汇游戏,有很强的触觉加动觉元素来吸引这种学习风格,就是旧的“袋中物品”游戏。学生可以凭感觉描述物品,学生可以大胆猜测物品的身份。这个游戏真的非常有趣,因为学生们会摸索单词来提示他们的同学!
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